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1965年，好意思国作者约翰·威廉斯创作了演义《斯通纳》。

但其时的东说念主们并未把稳到它，它只在二手翰店流传，销售量也只消不到2000册。

未必的是，在40年后，《纽约书评》重新发现了它的价值，并重新出书。

尔后，这部文章才被众东说念主熟知，致使有褒贬家称其为“二十世纪最伟大的体裁遗珠”。

书中，主东说念主公斯通纳是个极其普通的东说念主，他既不懂酬酢、又被上司打压，法例程矩地活了一辈子。

但是，他凭着心中那股不当协的劲，硬是在我方防范的业绩中，让平时的东说念主生有了价值。

其实，每个东说念主的生活都平平无奇，但只消不甘平时，东说念主生就总能开出一朵璀璨的花。

如若你在无趣的东说念主生中，找不到出息，不妨来望望斯通纳的故事。

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斯通纳是一位小农场主的犬子。

他的父母都以种地为生，是以他从六岁开动，就一边上学，一边随着父母干农活。

从未认识过外界的他，一直合计咫尺的生活便是一切。

直到斯通纳十九岁那年，他的东说念主生才迎来晨曦。

县里的大学开设了农学院，父亲但愿他去学习，四年后，带着新常识来校正自家的农场。

就这么，他带着父亲的期望，走向了新的六合。

然则，斯通纳的学习之路并不顺畅，第一学年，他把时辰全用在念书上，也才凑合合格。

第二学年，又新增了一门体裁概论课，就更让他吃不用。

阅读那些体裁作品，不光是太费时辰，而况压根读不懂，斯通纳真想毁灭算了。

可猜想父母的期望，他只可咬牙硬撑。

很快，斯通纳赢得幸运之神的青睐，他的坚捏有了效果。

几天后，当斯隆教诲在敷陈《十四行诗》时，念说念：“目击这些，你的爱会愈加刚硬，因为他有顷要辞你溘然长往。”

这一刻，斯通纳仿佛看到了诗中所姿色的画面，心中也起飞一种十分的嗅觉，他说不解白，但他对体裁产生了浓厚的兴味。

从那以后，他学会了共情，开动用心性体会生活，看到同学们兴高采烈，他会赤忱肠欢悦；看到花卉树木逆风遨游，他也会会心一笑。

在体裁的津润中，他仿佛看到一个全新的宇宙，第一次感到生活是如斯好意思好。

为了不亏负我方，他决定不和父母且归种地了，他要追寻心中的诗和远方。

毕业之际，在斯隆教诲的提议下，他遴荐了络续深造，准备一皆读到体裁博士。

作者萧红说过：“我不成决定怎样生，怎样死；但我能决定怎样爱，怎样活。”

一个东说念主如若对东说念主生莫得条件，那么你的东说念主生便是他东说念主的复成品。

是以，越是设立普通的东说念主，就越要改变固有的生活样貌。

一朝你找到心中的诗和远方，你才能谱写出令我方舒坦的东说念主生脚本。

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当斯通纳拿到体裁硕士学位后，就开动了他的教学生存。

可紧接着，好意思国和德国爆发了干戈，一时辰全民皆兵，他的一又友也意气风发地邀请他上战场。

斯通纳既不想毁灭体裁，又记念被东说念主小瞧，一时不知怎样是好。

无奈之下，他去讨教斯隆教诲，斯隆教诲说：“你得我方作念出遴荐，但你要记取你遴荐成为什么样的东说念主。”

念念索良久，他最终决定“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

当干戈放肆时，他依然拿下了博士学位，肃穆成为大学讲师。

由于防范老师这份责任，斯通纳授课从来都是全情插足，以至于每次都东说念主满为患。

然则，生活长久不会让东说念主事事顺意。

固然斯通纳的课很受接待，但他脾气精炼，一切按章程作事，谁的颜面都不给。

这天，系主任劳曼克斯的知足门生沃尔克，为了在短期内拿下博士学位，走进了斯通纳的课堂。

但是，他仗着我方有后台，从不把学习当回事，致使当众寻衅斯通纳。

在论文答辩程序，他连一些基本问题都答不上来，斯通纳绝不迟疑地拒却了他。

劳曼克斯说尽好话，斯通纳如故严词拒却，并说：“如若让他当了本分，对学生而言便是厄运。”

一又友劝他说：“没必要和系主任过不去。”

但斯通纳说：“不是针对他，而是我要守住底线，我不成让宇宙在我这里变坏。”

就这么，他和劳曼克斯结下了梁子。

此后，心地忐忑的劳曼克斯，事事都针对他。

他把斯通纳的课程表排的前仰后合，取消了他教究诘生的阅历，致使还冻结了他的普及之路。

但斯通纳坚决不俯首，他说：“如若我向他俯首，那我就会习尚协调，也就任何事都作念不好了。”

是以，精炼的斯通纳固然被上司排挤，但却因教书负责，而大受学生的喜爱。

《远方的救世主》中有句话：“品质这东西，今天缺个角，翌日裂说念缝，也就离塌陷不远了。”

是啊，作念东说念主的底线，看不见摸不着，却是一个东说念主的立身之本。

一个东说念主一朝放下我方的原则，就等于掀开了渴望之门，会变得事事免强，最终失去我方的能力。

是以，想要保捏本人的价值，就必须要懂得有所为，有所不为。

只消守住作念东说念主的底线，作念事才能有始有终。

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一溜眼，斯通纳在老师这个岗亭上，依然责任了二十年，可他最近堕入了迟疑。

他眼看着学生凯瑟琳出了书，一又友费奇也升了职，就连老敌人劳曼克斯也宦途亨通。

而我方，概况除了教书除外，没什么能拿得起首的东西。

他不禁咳声慨气起来，于是，颓丧魂销的他决定要在晚景填补心头的缺憾。

即便平凡才是东说念主生常态，但我也想有我方的价值。

说干就干，他迅速整理了我方多年来对体裁的究诘服从，然后运筹帷幄成册，算是我方的代表作。

整理完书稿，仿佛也整理了东说念主生，他感到有滋隽永，准备络续发扬余热。

然则，岁月不饶东说念主，斯通纳毕竟是老了，幸运之神莫得给他留出满盈的时辰。

就在他准备蔓延退休、大干特干时，竟被医师检查出患了癌症。

但是一心要强的他，迅速移交医师守秘，而他则瞒着总共东说念主依然奋战在岗亭上。

他的个东说念主价值是来不足创造了，但是学生们的价值，还得他来防守。

因为，学期快放肆了，大大宗学生的论文，还没写完，他不肯让一篇论文抗争了学生们的当年。

于是，斯通纳链接两个礼拜，夙兴昧旦地改换论文和指点学生的究诘课题。

只为了让他的学生，能有一个好的得益，继而领有遴荐东说念主生的成本。

作念完毕这些，他谨遵医嘱，定心性选用了手术调养。

术后，他预料时日无多，便坚捏要回家静养，他想在亲东说念主身边渡过终末的时光。

在家里，他躺在床上，配头和女儿坐在离他不远的场所，一家三口回忆起往昔。

女儿和配头对他说：“你对咱们很失望吧。”

斯通纳说：“莫得，仅仅不知说念该怎样抒发对你们的爱。”

固然，他们一家三口不太融洽，但此刻坚冰熔解，莫得怨，莫得恨，只消发自内心的爱。

固然他没创造出舒坦的结局，但是在终末的时光里，他整理了我方的东说念主生，防守了学生的当年，抒发了对家东说念主的爱。

尔后，在家东说念主身边，他心舒坦足地撒手尘寰。

其实，大大宗东说念主终其一世也难有大建立。

但普通东说念主相通不错在力所能及的事情上，为我方的身边东说念主扛起一派天。

这世上，不是只消赚大钱才叫有价值，能把我方活认知、能扛起我方的累赘、能照顾我方的家庭，就值得此生无憾。

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在《斯通纳》的封面上，有句考语说：“即使不成领有好意思满的生活，所幸追求过完整的自我。”

斯通纳的一世，是惬心贵当的一世，亦然对既定幸运发起抵抗的一世。

他以防范对抗惨淡的生活，以体裁丰富我方的东说念主生，最终，生活不尽如东说念主意，但他追求到了完整的我方。

诚然，莫得东说念主不错预猜想翌日的气象，但每个东说念主都不错去创造全新的生活。

当你感到生活平时，那就去追寻诗和远方；

当你感到环境恶劣，那就守住我方的底线。

当你感到东说念主生无趣，那就去竭力创造价值。

只消你心胸遐想、逐光而行，你必能冲破既定的幸运轨迹。

余生，愿你不惧山高水长，哪怕身处最低的境遇，也要竭力活出最高的田地。

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